The store will not work correctly in the case when cookies are disabled.
Wij gebruiken cookies om uw ervaring beter te maken.Om te voldoen aan de cookie wetgeving, vragen we uw toestemming om de cookies te plaatsen. Meer informatie.
U kunt StoryTales ook gebruiken voor het navertellen van non-fictieverhalen. Vraag de kinderen een tot drie details uit de tekst na te bouwen. De achtergrondkaarten zijn ook geschikt voor wetenschappelijke thema’s zoals het weer, dieren en leefomgevingen.
5 ideeën voor het navertellen van fictieve verhalen: De onderstaande ideeën zijn gebaseerd op het Noorse sprookje ‘De drie geiten’, maar u kunt ook een ander verhaal kiezen.
Vraag de kinderen om een scène uit het verhaal te bouwen waarvan zij vinden dat deze erg belangrijk of boeiend is, en laat hen uitleggen waarom. U kunt de oefening herhalen door de kinderen de scène te laten bouwen vanuit het perspectief van een ander personage, zoals de schurk.
Help de kinderen met het navertellen van het volledige verhaal door het begin, het midden en het einde te bouwen. Laat de kinderen na het bouwen het verhaal navertellen. U kunt het verhaal noteren, het voorlezen en hen daarna vragen of er nog iets moet worden toegevoegd.
Laat de kinderen een alternatief einde voor het verhaal bouwen. Vraag hen uit te leggen hoe hun einde verschilt van het originele einde en hoe dit de personages beïnvloedt.
Een grotere uitdaging is bijvoorbeeld het begin en het einde van het verhaal zelf bouwen, en de kinderen daarna vragen te beschrijven en te bouwen wat er in het midden van het verhaal gebeurt. U kunt de oefening herhalen door het begin of het einde weg te laten in plaats van het middelste deel.
Laat de kinderen een scène uit het verhaal bouwen. Verander vervolgens de achtergrond naar het heelal. Vraag de kinderen het bouwsel aan te passen naar de nieuwe omgeving. Vraag hen hoe deze omgeving de personages en de uitkomst van het verhaal beïnvloedt. U kunt de oefening herhalen door andere achtergronden te gebruiken.
Leergebieden
Cognitieve ontwikkeling - gebeurtenissen herinneren en in een bepaalde volgorde plaatsen
Taalontwikkeling - beschrijvende taal gebruiken tijdens het navertellen
Creatieve ontwikkeling - verhalen aanpassen
Engelse versie
This engaging and easily managed set promotes creativity and the imaginative telling and retelling of stories. Themed around the Billy Goat Scruff fairytale, it uses 3 base plates that can be used with 5 double sided, story-starter backdrops. These elements can be used to tell a story from start to finish, to pick out key scenes or even for exciting free play in which children can invent and act out their own stories. This set has been designed to teach the principles of storytelling and to help with language development. It can be used on many areas of the curriculum. The product is designed for a minimum of 4 children and comes with a range of inspirational activity ideas.
Key Learning Values:
Set is designed for groups of children
Includes 3 base plates and 5 double-sided backdrops, plus bricks
Features a sturdy storage box
Encourages language development through storytelling
Promotes socio-emotional development as children cooperate on telling and retelling each story
Children must use role play to explore the different characters
Set furthers creative development as children invent stories or find imaginative ways of telling new ones